10.3969/j.issn.1009-9573.2009.02.005
浅谈"任务驱动"在高职计算机应用基础教学中的应用
@@ 计算机应用基础作为一门公共基础课在高职教育中普及面广,应用性强,占有重要的地位.如何根据高职学生特点,因地制宜地开展计算机应用基础课程教学,提高教学质量是计算机教师努力探究的方向.
任务驱动、高职学生特点、计算机应用、基础教学、应用基础、基础课程教学、公共基础课、因地制宜、教学质量、高职教育、应用性、提高、普及、教师、地位
G63;G64
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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