寓兴趣于语文教学之中

摘要：

@@ 常言道"兴趣是最好的老师",<心理学>也告诉我们,兴趣是人积极探究某种事物的动力.当一个人对某种事物产生浓厚的兴趣时,他的整个内心活动就会处于积极状态,观察敏锐、记忆力增强、想象力丰富、思维活跃、情绪高涨,克服困难的意志力也会增强.对中等职业学校的学生来说,他们大多经历了中考或高考的失败,自卑感强、情绪低落、信心不足、厌学情绪重,甚至人生观错位.因此,在语文教学中培养学生的学习兴趣,不仅能推动他们内在的学习动力,促进创造思维的发展,而且还能提升他们的价值观,对树立他们正确的人生观都有积极的作用.那么,怎样才能培养学生的学习兴趣呢?

机标关键词：学习兴趣、培养学生、中等职业学校、人生观、厌学情绪、增强、语文教学、学习动力、思维活跃、内心活动、克服困难、创造思维、自卑感、意志力、心理学、想象力、价值观、记忆力、作用、状态

分类号：G64;R74

在线出版日期：2009-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83