让哲学课穿上"糖衣"

摘要：

@@ 哲学道理抽象深奥,学生怕学,老师难教,在教学实践中,常有政治老师发出感叹: "这个哲学问题,我讲了好几遍,学生还是理解不好."怎样才能使学生在生动活泼的氛围中掌握知识,提高能力?怎样让"苦"的哲学课"甜"起来,让学生欣然接受呢?不妨给它穿上"糖衣"吧!

机标关键词：哲学课、学生、哲学问题、哲学道理、老师、教学实践、知识、政治、提高、糖衣、能力、理解、氛围

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2009-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82