信息技术与专业课整合一例

摘要：

@@ 信息技术与学科课程整合是指通过课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,从根本上改变传统教与学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段.笔者所在学校近年来积极进行信息技术与专业课程整合的实践,并通过整合实践培养教师的信息化教学设计能力,促进学校的信息技术与课程整合工作.现选其中一个比较有代表性的课例进行分析,并反思在技工学校进行信息技术与课程整合过程存在的问题,提出以信息化教学设计能力为核心的校本培训模式.

机标关键词：信息技术、专业课、学科课程整合、设计能力、技工学校、信息化、校本培训模式、学科教学、整合实践、整合工作、学习目标、评价手段、培养教师、过程存在、教与学、有机、问题、结合、观念、方法

分类号：G4 ;G45

在线出版日期：2009-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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