10.3969/j.issn.1009-9573.2008.29.045
优化教学情景,为学生成长"清淤护堤"
@@ 技校阶段是学生逆反心理比较严重的时期,轻则对学习、生活等构成消极影响,重则导致过激行为甚至危害家庭、学校及社会,对学生前程造成不可挽救的损失.
优化、教学情景、学生成长、清淤、消极影响、逆反心理、过激行为、学校、学习、危害、损失、时期、生活、社会、阶段、家庭、技校、构成
G64;G71
2008-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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优化、教学情景、学生成长、清淤、消极影响、逆反心理、过激行为、学校、学习、危害、损失、时期、生活、社会、阶段、家庭、技校、构成
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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