10.3969/j.issn.1009-9573.2008.29.031
提高市场营销课堂教学效果的几点设想
@@ 市场营销是一门技术性较强的经济管理应用学科,学生之前没有任何的知识基础,如果只是按照"填鸭式"的教学方法,不仅发挥不了学生的主体性作用,也与学校培养能力强、素质高的目标不相适应.
提高、市场营销、学校培养能力、主体性作用、知识基础、应用学科、学生、经济管理、教学方法、填鸭式、素质、目标、技术
G71;G64
2008-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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