10.3969/j.issn.1009-9573.2008.29.017
技工院校应大力推行MES教学模式
@@ 目前,国内许多技工院校职业教育仍采用传统学科型课程模式,课程内容与职业实践相脱节现象十分严重,难以体现出技工教育的特色.尽管一些学校对于课程体系进行了改革,但推行的力度仍不够强、研究的层次也不够深.
技工院校、职业实践、职业教育、脱节现象、课程体系、课程内容、课程模式、技工教育、学科、校对、特色、改革
G71;G63
2008-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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