对民办高校提高教学质量的几点思考

摘要：

@@ 一、提高认识,准确定位,围绕正确的人才培养日标严抓教学质量
高校的根本任务是人才培养,而培养什么样规格类型的人才在很大程度上取决于学校本身的定位,取决于学校的层次、类型以及社会与市场对人才的需求.因此.任何一所学校都必须准确定位,找准市场与社会的需求,明确人才培养目标,寻求自己的发展空间.但还有不少民办高校热衷于照搬公办普通高校办学模式与人才培养模式,不切实际地按照中外名校的办学模式,企求短时间办成"中国一流大学".这种"照搬病"与"攀高症"带来的严重后果是"大专不专"、 "高职不职",所培养的毕业生既比不上普通高校培养的本科生、专科生的综合素质与理论功底,又缺乏高级技能型人才的过硬技能,导致了相当一批民办高校的毕业生高不成低不就,出现就业困难.这些已成为制约民办高校发展的重要因素.对此,民办高校应冷静思考,明确定位,寻找有利于自身优势的发展空间.

机标关键词：民办高校发展、提高、人才培养目标、准确定位、公办普通高校、办学模式、学校、人才培养模式、毕业生、技能型人才、综合素质、中外名校、需求、准市场、社会、冷静思考、类型、空间、就业困难、教学质量

分类号：G64;F83

在线出版日期：2008-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93