10.3969/j.issn.1009-9573.2008.24.067
也谈钳工实习教学
@@ 钳工专业是我校的骨干专业,钳工实习教学又是教学工作的重点.笔者在多年的教学过程中发现钳工实习教学中存在的种种问题,如按照课本填鸭式的教学,使学生感觉枯燥乏味、机械单调:学生处于被动的接受状态,没有主动获取知识的积极性;钳工是以手工操作为主的工种,所以学生认为钳工实习很辛苦,即使掌握了,用处也不大等等.针对上述现象,笔者从钳工工种的特点、学生的心理状态等方面,谈一下多年来对实习教学的体会.
钳工实习、实习教学、学生、主动获取知识、心理状态、专业、手工操作、教学过程、教学工作、工种、填鸭式、积极性、问题、体会、特点、课本、机械、骨干、单调、存在
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2008-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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