"工学结合、半工半读"培养模式下的学生管理初探
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10.3969/j.issn.1009-9573.2008.24.015

"工学结合、半工半读"培养模式下的学生管理初探

引用
@@ 目前,我国高等职业教育正由以规模扩张为目的的外延型发展模式转变为以提升质量为核心的内涵型发展模式.

工学结合、半工半读、培养模式、发展模式、国高等职业教育、提升质量、模式转变、规模扩张、外延型、内涵型

G71;G4

2008-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

31-32

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1009-9573

11-4601/D

2008,(24)

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