10.3969/j.issn.1009-9573.2008.21.045
技师学院学生"两阶段、四化"理想教育刍议
@@ 学校的理想教育是对未来人才培养的想象和希望,也是学生世界观、价值观、人生观的基准与定位.学生的理想教育应围绕中国特色社会主义的核心目标,以贯彻科学发展观,创建和谐校园为中心,注重情境教育,营造积极向上环境,努力培养现代化建设接班人.
技师、学生、阶段、四化、理想教育、特色社会主义、创建和谐校园、现代化建设、科学发展观、人才培养、情境教育、核心目标、世界观、人生观、接班人、价值观、中心、中国、学校、基准
K02;G72
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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