10.3969/j.issn.1009-9573.2008.21.036
工学结合教学模式下"项目教材"的编写思路
@@ "工学结合"是一种在工作实践中获得理论知识和专业技能的学习过程, "工学结合"的教学模式无论教学的组织、教学的环境和教学的手段都与传统的教学模式不同,因此作为知识载体的教材,无论从内容还是结构都应当随之改变.
工学结合、教学模式、项目、教材、专业技能、知识载体、学习过程、理论知识、工作实践、组织、手段、结构、环境
G71
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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