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10.3969/j.issn.1009-9573.2008.21.027

小议语文教学中朗读的作用和技巧

引用
@@ 我国传统的语文教法注重朗读课文,这是提高学生思维能力、表达能力的一条重要途径.朗读作为读的形式之一,是语文教学的重要环节,它是以出声阅读的方式实现朗读者对文字作品意义的理解,即把书面语言转变为出声的口头语言.

语文教学、朗读课文、作用、学生思维能力、语文教法、文字作品、书面语言、口头语言、出声阅读、表达能力、朗读者、转变、途径、提高、理解

G62;G63

2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1009-9573

11-4601/D

2008,(21)

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