如何在语文课堂教学中发挥学生主体作用

摘要：

@@ 语文教改已经进行一段时期了,但是如何真正做到在课堂上充分体现学生的主体作用,调动他们的思维去探索问题,以求达到素质教育和"不用教"的目的,却至今没有一个叫大家满意的答案."满堂灌"不好,对这一点大家早已达成共识,但取而代之的"满堂问"、"满堂练"、 "满堂乱"也到了要改革的地步.真正成功的语文课应该在整个过程中都贯穿着学生的主体意识,而教师在这一过程中不仅要教给学生知识,更重要的是要教会学生求知.

机标关键词：语文教改、课堂教学、学生的主体作用、主体意识、学生知识、素质教育、过程、语文课、满堂问、满堂灌、课堂上、问题、思维、时期、教师、教会、改革

分类号：G63;G42

在线出版日期：2008-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：110