10.3969/j.issn.1009-9573.2008.14.015
在职业学校计算机课程中开展探究式学习的实践与探索
@@ 探究学习是一种相对于接受学习而言的积极的学习模式,是指在教师的指导下,以发现、发明的心理动机和探索的精神自主地参与学习过程.职业学校的计算机教育更是要立足改变学生的学习方式,积极倡导探究式学习,让学生成为知识的"发现者"、 "探究者"和"运用者".
职业学校、计算机教育、课程、探究式、学习模式、学习过程、学习方式、学生、心理动机、接受学习、发现者、自主、指导、知识、运用、精神、教师、发明
G72;G64
2008-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
29