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10.3969/j.issn.1009-9573.2008.14.012

浅谈语文教学如何培养学生的创造性思维能力

引用
@@ 在教学方法以及学习方法的探索改革中,培养学生创造性思维能力尤为重要.在语文教学的受众个性意识突出的前提下,正确引导其培养建立创造性思维能力是非常重要的教学环节.语言的丰富性及其发散的逻辑性给我们创造性地学习从一开始就打下了良好的基础,语文学习的四要素"听说读写"有丰富的培养创造性思维的土壤.议论文写作有利于培养学生逻辑思维能力,记叙文写作有利于培养学生的形象思维能力.那么,创造性思维能力应如何培养呢?

语文教学、培养学生、创造性思维、形象思维能力、语文学习、逻辑思维能力、议论文写作、学生创造性、记叙文写作、学习方法、听说读写、探索改革、如何培养、教学环节、教学方法、个性意识、四要素、语言、引导、土壤

G42;G63

2008-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1009-9573

11-4601/D

2008,(14)

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