新课程改革中的学生自主管理

摘要：

@@ 自主管理是指学生自觉、主动、积极地开发自己的潜能,规范自己的言行,调控与完善自己的心理活动的过程.自主管理有利于学生的自我发展,充分发挥学生的主体性、能动性,主动参与到自主学习中来,在学习实践中,认识自己、调整自己、肯定自己、发展自己.这是新课程改革的必然要求.笔者在此从学生、教师、班级的角度论述了学生的自主管理.

机标关键词：新课程改革、自主管理、学生、自主学习、自我发展、学习实践、心理活动、完善自己、主体性、主动参、能动性、潜能、开发、教师、过程、规范、分发、调整、调控、班级

分类号：R-0;G64

在线出版日期：2008-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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