"友善用脑"教学法在中专英语教学中的应用试验

摘要：

@@ 笔者从事英语教学工作已近十年,随着时间的流逝,虽然教学经验不断丰富,但是困惑也随之而来:中专生的英语基础越来越差,学生缺少学习英语必备的知识,丧失对英语学习的兴趣,而且极度缺乏学习的动力和技巧,不用说将英语课讲好、讲精,就是吸引学生的注意力、将课程顺利地进行下去都堪称难事.学生不学,教从何来?面对如此的尴尬,笔者一筹莫展,不知所措.

机标关键词：教学法、中专英语教学、英语学习、学生、英语基础、学习英语、教学经验、教学工作、注意力、中专生、英语课、知识、兴趣、时间、困惑、课程、技巧、动力

分类号：H31;G64

在线出版日期：2008-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41