10.3969/j.issn.1009-9573.2008.02.059
《电工基础》教学方法研究
@@ <电工基础>是中等职业教育电工专业中很重要的一门专业基础课,对后续专业课学习起着很重要作用.由于本课程中有些内容较复杂抽象,使学生产生畏难心理,直接影响学习效果.如果教学方法得当,可使抽象复杂问题形象简单化,不仅能调动学生学习的积极性,而且对学生自主学习能力培养有重要影响.
电工基础、教学方法、学习能力培养、中等职业教育、专业基础课、影响、学习效果、学生自主、学生学习、电工专业、专业课、积极性、作用、形象、心理、问题、生产、课程
H31;G43
2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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