10.3969/j.issn.1009-9573.2008.02.049
"竞赛式"教法在高职英语教学中的运用
@@ 体育类高职院校有别于其他高职院校的根本之处在于其生源的特殊性,体育类高职院校的生源主要来源于高考录取生、专业运动队退役运动员以及部分体育特长生.这些学生的共同点就是文化基础相对较差,特别是英语基础比较差,多数学生对英语不感兴趣,有些学生甚至对英语有抵触情绪.而现代外语教学强调要"以学生为中心"进行教学,并结合各校实际进行相应的英语教学改革.
竞赛式、教法、高职英语教学、高职院校、以学生为中心、英语教学改革、体育类、专业运动队、退役运动员、体育特长生、英语基础、文化基础、外语教学、生源、高考录取、抵触情绪、兴趣、结合
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2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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