10.3969/j.issn.1009-9573.2008.02.034
会计课堂教学方法改革与创新
@@ 传统的会计教学方法基本是"教师讲、学生听;教师写、学生抄;教师考、学生背"的呆板的公式化的教学模式,这种模式造成费时、费力、知识输出量少,重理论教学,轻实践环节,教师上课千篇一律,学生听课没有积极性,难以激励学生的创新精神,培养出的只能是理论不深,实践不精的教条型人才,很难适应经济发展的需要.
会计、课堂教学方法、学生、教师、实践、教学模式、理论教学、经济发展、创新精神、输出量、积极性、公式化、知识、听课、人才、培养、激励
H31;G71
2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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