10.3969/j.issn.1009-9573.2007.36.052
公共管理案例教学的现状、问题与对策
@@ 当今社会,公共管理学科教育水平的高低直接影响到公共管理人才的质量.在高等教育中,如何把内涵丰富的公共管理理念、规律、模式与方法灌输给学生,引导学生在丰富的公共管理实践中掌握理论知识,是公共管理学科教育研究的重要内容.
公共、管理案例教学、管理学科、模式与方法、引导学生、理论知识、教育研究、教育水平、管理实践、管理人才、管理理念、高等教育、质量、内涵、规律、灌输
G71(职业技术教育)
2008-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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