做一个智慧型的班主任

摘要：

@@ 班级是学校教育活动的最基本组织形式,班主任作为一个班级的组织者、领导者和教育者,其工作的艺术如何,工作理念的先进与否,直接影响着班级这个群体的教育效果.有一位教育家曾说过, "没有爱,就没有教育."心理学研究结果也告诉我们,爱是教育艺术的基础.教师对学生的最好教育效果产生于对他们真挚的爱,十几年的班主任工作实践,使笔者对爱生效应有以下体会.

机标关键词：智慧型、教育效果、班主任、班级、心理学研究、组织形式、教育艺术、教育活动、工作实践、工作理念、领导者、教育者、教育家、学校、学生、效应、群体、教师、基础

分类号：G45(教师与学生)

在线出版日期：2008-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：21