10.3969/j.issn.1009-9573.2007.27.048
钳工实习教学的"三能"培养
@@ 实习教学是教师有计划、有目的、有组织地采用一定的教学方法和手段,通过创造性的劳动,将教材、设备、器材等有机地结合起来,对学习者施加影响的活动.实习教学环节有别于理论课的教学环节,教学法也有别于文化理论课.
钳工、实习教学、教学环节、理论课、施加影响、教学方法、教学法、创造性、组织、学习、文化、设备、器材、劳动、教师、教材、活动
G71(职业技术教育)
2008-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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