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10.3969/j.issn.1009-9573.2007.24.044

中职学校实行弹性学制的思考

引用
@@ 近年来,持续的"普高热"加上招生制度的调整,使得中等职业学校的生源结构发生了重大变化,同时,市场对人才的需求和规格要求发生了新的变化.这使得中职学校陷入了招生难、管理难、就业难的"三难"境地,出现这种情况,除多方面的影响因素外,职业学校目前仍然普遍实行传统学制也是使其陷于困境的原因之一.在传统学制中,学生被视为一种"原料"采用工业化的具体量化了的价值观,被加工成为整体划一的"标准品",完全忽视了学生可选择的自由发展权的尊重,违背了"以人为本"的教育观.面对当前学生素质差异悬殊的中职学校,要想改变职业学校的现状,使职业学校办出特色,朝气蓬勃发展,必须改革传统学制,实行弹性学制,只有这样才能适应市场、学生、社会对职业教育的需要.

中职学校、中等职业学校、弹性学制、学生、职业教育、招生制度、影响因素、以人为本、素质差异、适应市场、生源结构、办出特色、招生难、普高热、就业难、教育观、价值观、工业化、标准品、自由

G71(职业技术教育)

2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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职业

1009-9573

11-4601/D

2007,(24)

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