让英语课堂教学走向艺术化
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10.3969/j.issn.1009-9573.2007.24.025

让英语课堂教学走向艺术化

引用
@@ "所谓教学艺术就是情感性、审美性、创造性三位一体的省时、高效的教学".它一方面是指教师在教学中所力求达到的一种教学境界,这种境界的教学不但有益于学生的身心全面发展,而且还像一种艺术品,给人以美的享受;另一方面是指按照美的规律从艺术的角度进行的教学活动.

英语课堂教学、艺术的角度、三位一体、美的规律、教学境界、教学艺术、教学活动、艺术品、审美性、情感性、创造性、学生、教师

H3(常用外国语)

2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

40-41

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1009-9573

11-4601/D

2007,(24)

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