10.3969/j.issn.1009-9573.2007.24.025
让英语课堂教学走向艺术化
@@ "所谓教学艺术就是情感性、审美性、创造性三位一体的省时、高效的教学".它一方面是指教师在教学中所力求达到的一种教学境界,这种境界的教学不但有益于学生的身心全面发展,而且还像一种艺术品,给人以美的享受;另一方面是指按照美的规律从艺术的角度进行的教学活动.
英语课堂教学、艺术的角度、三位一体、美的规律、教学境界、教学艺术、教学活动、艺术品、审美性、情感性、创造性、学生、教师
H3(常用外国语)
2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41