提高职业学校数学教学质量的几点思考

摘要：

@@ 教学质量差,学生学习兴趣低下等问题一直是困扰职业学校发展的顽症,严重损坏了职业学校的形象.因此,快速提高职业学校的教学质量成为技能人才培养的迫切的需要.其中数学教学质量的提高更是重头戏.因为在职校数学教学中,不仅要传授知识,还要重视学生能力的培养.但是学生普遍缺少这种能力,也缺少研究学习的兴趣,原因在哪里,应该怎样改变这种状况呢?下面笔者将就这两方面的问题进行阐述.

机标关键词：职业学校、学校数学、教学质量、学生能力的培养、职校数学教学、学生学习兴趣、技能人才培养、学校发展、快速提高、传授知识、重头戏、质量差、状况、形象、顽症、损坏、困扰

分类号：R73(肿瘤学)

在线出版日期：2007-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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