试论"丁"字形账户在会计教学中的运用

摘要：

@@ 一、"丁"字形账户的类型结构
对中等职业技术学校的学生来讲,由于知识起点较低,理解能力有所欠缺,在学习一些较难理解的会计知识时显得较为困难,但那些较难理解的内容又是我们一系列会计核算程序的重点所在.因此,如何正确地运用专门的会计方法来解决问题便显得十分重要.特别是在教与学中灵活地运用一些直观的表格结构,则能收到较明显的效果.在这些方法中,"丁"字形账户的运用,便是其中的一种.

机标关键词：字形、账户、会计教学、中等职业技术学校、运用、会计知识、理解能力、类型结构、解决问题、会计方法、核算程序、表格结构、教与学、直观、学习、学生

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95