走出"精彩"误区——浅谈多媒体教学手段的合理使用
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10.3969/j.issn.1009-9573.2007.21.014

走出"精彩"误区——浅谈多媒体教学手段的合理使用

引用
@@ 在以计算机为核心的现代信息技术迅猛发展的今天,运用计算机进行多媒体教学已成为教学改革的热点.这种先进的教学手段有着很多传统模式无法企及的优点.勿庸置疑,有了多媒体的加入,我们的课堂变得精彩了.然而精彩过后,我们应静心想一下,这种"精彩"是不是有点过头了呢?怎样运用多媒体技术才叫合理,才是恰到好处呢?

误区、多媒体教学、教学手段、计算机、多媒体技术、代信息技术、运用、教学改革、传统模式、课堂

G71(职业技术教育)

2007-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-9573

11-4601/D

2007,(21)

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