浅谈如何提高技校学生的英语兴趣

摘要：

@@ 技校大部分学生对英语的学习积极性不高,究其原因,可分为三种:一是对英语学习缺乏兴趣;二是缺乏学习英语的自信心;三是认为学习英语无用.针对这种情况,技校英语课的老师不能只单纯传授知识,而应根据学生心理特点和接受能力,抓住学生心理兴奋点,探求多种激发学习兴趣的教学方法,精心组织好每堂课,使学生学有所乐并吸引他们的注意力,使教与学真正体现"乐学"之精髓.那么如何激发学生的学习兴趣,提高学生的英语能力呢?笔者认为应从以下五个方面着手:

机标关键词：技校学生、学习英语、学习兴趣、学生心理特点、学习积极性、英语学习、英语能力、教学方法、传授知识、自信心、注意力、英语课、心组织、教与学、乐学、精髓

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2007-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37