10.3969/j.issn.1009-9573.2007.12.079
教学中合理使用多媒体的点滴体会
@@ 多媒体技术以其声形并茂、图文兼颐、动静结合等灵活多样的表现形式以及直观、形象、易懂等特点深受广大师生青睐,然而一些教师不顾学科特点及教学内容的实际,致使多媒体技术与课堂教学整合错位,在教学中出现了很多误区.如何恰当地用好多媒体,真正发挥多媒体的功能呢?下面说说笔者的个人体会.
课堂教学整合、合理使用、多媒体技术、学科特点、教学内容、个人体会、动静结合、直观、形象、误区、图文、教师、功能、错位
G42(教学理论)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
106