10.3969/j.issn.1009-9573.2007.12.010
树立大职业教育观促进社会经济和谐发展
@@ 我国现有的教育体系,把教育划分为职业教育和普通教育.在普通教育中,过多地强调学术性知识的教学,轻视甚至忽视职业技能的培养,削弱了受教育者从事职业工作的就业适应能力.
大职业教育观、社会经济、普通教育、职业技能、职业工作、受教育者、适应能力、教育体系、性知识、学术、培养、就业、教学
G71(职业技术教育)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
18