10.3969/j.issn.1009-9573.2007.09.016
推行双证书制度提高就业竞争力——关于高职双证书教育的理论探讨
高职教育的目标是培养高技能人才.高技能人才的特点应该是具有较高的职业技术能力和实践能力,其中一个重要标志,就是毕业生具有"双证书"甚至"多证书".推行"双证书"制度,培养紧缺人才,是高职院校发展的必由之路.
高职教育、双证书、职业资格、就业
G71(职业技术教育)
2007-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
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10.3969/j.issn.1009-9573.2007.09.016
高职教育、双证书、职业资格、就业
G71(职业技术教育)
2007-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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