对职业院校推行技能制的思考
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10.3969/j.issn.1009-9573.2006.11.031

对职业院校推行技能制的思考

引用
@@ 从今年开始,国家将在本科学院全面实行学分制.弹性学分制有助于学生拓展其学习空间,修满学分,可以提前毕业,未修满学分也可以提前就业或延期毕业,经过一段时间的社会实践后再进入校园继续学习.这一制度充分体现了以人为本的教育管理理念,也符合这一年龄层自我积极参与社会实践的心理要求.

职业院校、社会实践、实行学分制、弹性学分制、以人为本、学习空间、心理要求、提前就业、提前毕业、满学、管理理念、科学院、制度、学生、校园、年龄、教育、国家

G64;G42

2006-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

50-51

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1009-9573

11-4601/D

2006,(11)

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