爱心平等竞争与合作--论班集体建设的三要素

摘要：

@@ 美国心理学家库克(Cook)、约翰逊(DJohnson)及其同事在1981年专门对班级中的竞争与合作进行了深入研究,结果表明,从群体动力学角度出发,一个群体成员彼此合作,而与另一群体的成员竞争,可以增进群体成员之间的凝聚力.因此提倡开展群体间的竞争,有利于增强集体荣誉感.集体的成功进取,能激励个人的竞争意识.可见,集体的影响力要比教师的说教生动得多,效果好得多.

机标关键词：平等竞争、班集体、建设、群体成员、群体动力学、集体荣誉感、心理学家、竞争意识、影响力、凝聚力、增强、美国、教师、激励、班级

分类号：C93;F27

在线出版日期：2006-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55