10.3969/j.issn.1009-9573.2006.04.025
游戏兴趣,宜疏不宜堵--职业中学计算机课程教学实践的探索
@@ 近年来,很多职业中学学生因过度迷恋上网游戏与聊天,以至于严重影响了正常教学工作的开展."成也萧何,败也萧何",如果不能及时引导,把他们的这种兴趣爱好,转化成学习计算机课程的动力,将会导致学生误入歧途,不能自拔.严峻的现状迫使每一个职业中学的计算机教师反思自己的教学行为,探索切实可行的教学方法,与网络游戏展开争夺青少年的顽强斗争.
网络游戏、兴趣爱好、职业中学、计算机、课程、中学学生、教学行为、教学工作、教学方法、教师反思、青少年、转化、学习、斗争、动力
G63;R55
2006-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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