10.3969/j.issn.1009-9573.2005.04.021
赞美反馈术
@@ 形式:人数不限(尤其适合同一公司或同一部门的人),2人组类型:沟通技术、激励时间:30分钟道具:记事本(每人一册)场地:室内游戏目的:通过游戏让学员体会到什么是积极的反馈,进而懂得积极赞扬式的回馈是建立良好人际关系的法宝,并鼓励学员能够相互给予正面的积极信息(特别是在课堂外).
游戏、学员、人际关系、沟通技术、相互给、课堂外、记事本、信息、室内、激励、回馈、合同、反馈、法宝、道具、场地
TS9;TM9
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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