儿童汉语阅读障碍的脑血流与阅读技能研究

摘要：

目的探讨儿童汉语阅读障碍(RD)的脑血流改变与阅读技能诊断测试(CRSDT)评分的关系.方法用非采血法SPECT显像测定25例RD患儿和20例正常对照者全脑血流量(CBF)、左右脑血流量及局部脑血流量(rCBF).CRSDT测得阅读技能总粗分(TRS),并分析TRS与CBF间的关系.结果患儿组CBF为(38.87±3.77) mL·100 g-1·min-1,明显低于对照组[(43.65±2.64) mL·100 g-1·min-1,P<0.01],患儿rCBF显著降低区域分布频率为额叶、枕叶>顶枕交界区>颞叶>顶叶>丘脑>其他(小脑、脑干、基底节),RD组TRS与CBF呈明显正相关(r为0.651,P<0.05).结论 RD儿童存在脑血流代谢降低,SPECT脑血流显像及定量测定能够客观评价其病变的严重程度.

关键词：阅读障碍、脑、体层摄影术、发射型计算机、单光子

所属期刊栏目：22

分类号：R74(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15