培训迁移的研究进展及对专科护士培训的启示

摘要：

培训迁移是指学员将培训学习到的具体行为运用到实际工作中,并在一段时间后仍能持续保持该行为.该文总结了培训迁移的概念、常用模型,并总结了培训迁移的影响因素、实施策略的研究进展,并基于培训迁移模型综述了我国专科护士培训迁移过程中的问题,提出推进国内专科护士培训迁移成效的初步建议,包括亟待构建正向培训迁移氛围、重构迁移设计环节等,为进一步提升国内专科护士培训成效提供参考.

关键词：培训迁移、专科护士、继续教育、护理管理

所属期刊栏目：57

分类号：G40;F2;G642.47

资助基金：国家自然科学基金;郑州大学高等教育教学改革研究与实践项目

在线出版日期：2022-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1391-1395