学习障碍护理研究进展及启示

摘要：

英国学习障碍护理距今已有一百多年的历史,在其发展过程中经历了许多困难和革新,同时也积累了丰富的经验.该文主要对英国学习障碍护理的发展概况、护士角色职责和工作内容、人才培养和管理制度、面临的挑战及其应对进行介绍,并提出中国学习障碍护理发展的建议,旨在为护理服务模式的创新及护理服务体系的完善提供新视角,为护士引领健康服务提供借鉴.

关键词：英国、学习障碍护理、智力障碍、综述、健康服务

所属期刊栏目：55

在线出版日期：2021-02-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1906-1910