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10.3761/j.issn.0254-1769.2019.05.016

痴呆护理教育知识体系的构建

引用
目的 构建痴呆护理教育知识体系,为制订针对性培训计划提供参考.方法 在文献研究、半结构式访谈和小组讨论的基础上初步拟订专家咨询问卷.采用德尔菲咨询法对21名痴呆研究相关领域专家进行2轮专家咨询.结果 2轮专家咨询的问卷有效回收率均为100%,专家权威系数为0.900,判断系数和熟悉程度系数为0.820,一、二级指标的肯德尔和谐系数分别为0.425、0.256,最终形成的痴呆护理教育知识体系包括6个一级指标和81个二级指标.结论 痴呆护理教育知识体系具有较好的科学性和实用性,为痴呆培训计划的制订提供了参考依据.

老年科护士、痴呆、知识体系、德尔菲技术

54

全国高等医学教育学会护理教育分会教育科学基金项目GJHLZ160026

2019-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

715-720

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0254-1769

11-2234/R

54

2019,54(5)

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