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10.3761/j.issn.0254-1769.2017.z1.038

教练型领导的研究现状及其在护理领域的应用

引用
教练型领导是人性化管理与科学领导的新兴领域, 作为促进专业发展的重要工具, 对提高个人绩效、团队凝聚力及组织绩效有正向作用[1]. 当前,我国护士人力资源匮乏,护患关系紧张,导致一部分护士群体对自己的职业道路缺乏信心、 合理的布局和筹划.教练型领导可促使护士树立正确的自我认知、反思自我责任,激励护士超水平发挥,最终实现个人目标与团队目标"双赢"的结局.有学者[2]认为"管理并非改正人性的缺点,而是接受他们本来的面貌,充分挖掘他们的优点并且优化利用".教练型领导可帮助护理管理者调动护士自主性, 培养护士独自解决问题的能力,为其职业发展提供合理的指导和支持.

教练型领导、护理管理

52

F27;G80

2017-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

81-84

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中华护理杂志

0254-1769

11-2234/R

52

2017,52(z1)

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