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10.3761/j.issn.0254-1769.2017.z1.035

多种信息化平台在新入职护士培训中的应用与效果

引用
目的 探讨多种信息化平台联合应用在新入职护士培训中的效果,以期为新入职护士培训的全面深入开展提供实践依据.方法 在2015年新入职护士(试验组)培训中应用手机APP、办公软件、在线软件、微信公众平台等多种信息化平台,并与2013年新入职护士(对照组)的考核成绩进行比较.采用问卷对试验组护士进行调查,评价培训模式的效果.结果 试验组护士在理论考核及鼻饲操作得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);93.8%的试验组护士认为培训有助于知识的理解与巩固、提高自主学习能力,培训效果较好.结论 在新入职护士培训中应用信息化平台可以提高培训效率,增强培训效果.

护士、医院信息系统、在职培训

52

G45;R1

2017-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中华护理杂志

0254-1769

11-2234/R

52

2017,52(z1)

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