10.3761/j.issn.0254-1769.2017.09.003
助产方向护理专业学位研究生培养方案的构建
目的 为培养具有较高学历的助产士,构建基于助产核心能力的助产专业学位研究生培养方案.方法 通过文献回顾,自行设计咨询问卷,采用改良德尔菲法对来自6个省市的31名专家进行2轮咨询.结果 2轮专家咨询问卷回收率分别为88.6%和100%,专家积极系数分别为88.6%和100%,专家权威系数分别为0.765和0.835,2轮咨询肯德尔协调系数分别为0.296和0.303(均P<0.01),最终形成的助产方向护理专业学位研究生培养体系包括2项一级指标,9项二级指标,73项三级指标.结论 本研究专家积极性和权威程度高,专家意见一致,构建的助产方向护理专业学位研究生培养体系具有科学性.
助产士、教育、护理、研究生、核心能力、培养指标体系
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G64;TP3
中华护理学会科研课题立项项目ZHKY201614;山东省研究生教育创新计划项目SDYY12031
2017-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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