兴趣诱导改善患儿术前心理状态和麻醉诱导配合度的研究

摘要：

目的 探讨兴趣诱导在儿科手术室护理中的应用效果.方法 选择2015年1月-2016年7月在某医院进行手术治疗的150例患儿作为研究对象,将其随机分为试验组(75例)和对照组(75例),试验组在常规护理的基础上进行兴趣诱导,包括设备兴趣化、环境兴趣化、兴趣化互动分散患儿注意力等诱导措施,以及针对不同年龄段患儿兴趣特点的沟通、安抚、鼓励等心理干预措施;对照组行常规护理.比较两组干预前后焦虑程度评分、麻醉诱导配合度评分以及家长对护理工作的满意度.结果 试验组麻醉诱导配合度评分、干预后焦虑评分显著低于对照组,差异具有统计学意义(均P＜0.05);试验组患儿家长对护理工作的满意度明显高于对照组(P＜0.05).结论 兴趣诱导可有效减轻患儿术前焦虑,提高麻醉诱导配合度和患儿家长对护理工作的满意度.

关键词：兴趣诱导、心理护理、儿科护理学、手术室护理

所属期刊栏目：52

分类号：R47;G64

在线出版日期：2017-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：405-408