10.3761/j.issn.0254-1769.2016.07.009
ICU专科护士对临床实践学习认识和体验的质性研究
目的 了解ICU专科护士在专科护士培训项目中对临床实践学习的看法,为制订更加完善的实习方案提供参考和依据.方法 采用集体焦点访谈法,对13名研究生层次ICU专科护士培训班学员进行访谈.结果 在实习反馈方面提炼出6个主题,包括外院实习的赞同感、实习时间的可商榷性、实习内容的新颖性、培训方式的多样性、带教教师的影响性和考评方式的待统一性.在实习带来的改变方面提炼出3个主题,分别为知识的更新、分享交流的机会和思维的改变.结论 我国应在实践中逐步形成符合我国国情的ICU专科护士培养体系.
重症监护病房、护士、临床实践、质性研究
51
G4 ;G71
2013年复旦大学护理科研基金项目FNF201303
2016-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
814-818