本科护生疼痛管理知识和态度及自我效能感调查

摘要：

目的 了解本科护生对于疼痛管理的知识、态度及自我效能感,为改进学校疼痛教育提供参考依据.方法 采用2008年修订的疼痛管理知识和态度调查(Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain,KASRP)中文版问卷及自我效能感问卷,对我校130名实习前护理本科生进行了问卷调查.结果 护生对疼痛管理知识和态度问卷的平均答对率低,尤其缺乏镇痛药物相关知识,对于疼痛的评估仍存在着对患者疼痛主诉的不信任,并且疼痛干预方面的知识水平低;护生虽具有低水平的疼痛管理知识和态度[总分为(17.41±2.71)分],但其具有中等水平的自我效能感[总分为(3.22±0.68)分],并且两者之间无显著相关性(r=-0.060,P＞0.05).结论 护生对疼痛管理的知识和态度存在显著缺陷,并且不能正确评估自己在疼痛管理方面的能力.建议学校开设疼痛管理选修课,教学中注意利用教学策略,以提高护生对疼痛管理的正确认知.

关键词：学生、护理、疼痛管理、自我效验

所属期刊栏目：50

分类号：R47;C93

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目2014SJB815

在线出版日期：2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：213-217