校院合作模式下急救护理校内实训教学改革的效果评价

摘要：

目的 探索高职护理专业院校合作模式下急救护理校内实训教学改革,以提高学生的急救护理能力.方法 采用便利抽样方法,抽取2009级109名学生为试验组,2008级114名学生为对照组.试验组采用院校合作模式进行急救护理校内实训课程教学；对照组由校内专任教师按传统方法进行教学.结果 试验组理论和技能考核成绩、教学评价、实习出科综合评价等均高于对照组.结论 院校合作教学有利于提高学生的急救护理能力,是高职护理教育水平的有效形式.

关键词：学生、护理、急救医疗服务、教学

所属期刊栏目：48

分类号：G71;G64

在线出版日期：2013-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：903-905