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10.3761/j.issn.0254-1769.2013.10.014

校院合作模式下急救护理校内实训教学改革的效果评价

引用
目的 探索高职护理专业院校合作模式下急救护理校内实训教学改革,以提高学生的急救护理能力.方法 采用便利抽样方法,抽取2009级109名学生为试验组,2008级114名学生为对照组.试验组采用院校合作模式进行急救护理校内实训课程教学;对照组由校内专任教师按传统方法进行教学.结果 试验组理论和技能考核成绩、教学评价、实习出科综合评价等均高于对照组.结论 院校合作教学有利于提高学生的急救护理能力,是高职护理教育水平的有效形式.

学生、护理、急救医疗服务、教学

48

G71;G64

2013-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

903-905

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中华护理杂志

0254-1769

11-2234/R

48

2013,48(10)

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