10.3761/j.issn.0254-1769.2012.09.021
护理实习生人际交往效能感的调查分析
目的 调查护理实习生人际交往效能感现状,并分析其在性别、学历等一般资料上的差异.方法 方便抽取8所护理院校(系)全日制四年级本科生81名和三年级大专生91名,采用大学生人际交往效能感问卷对其进行调查.结果 护理实习生人际交往效能感得分为(144.28±15.37)分;人际交往效能感得分在学历、生源地、家庭来源、临床实习时间等方面差异无统计学意义(P>0.05),但在性别上差异有统计学意义(P<0.05).结论 护理实习生人际交往效能感有待提高.护理实习生应注重塑造良好的个性品质,而学校应完善课程设置,培养学生人际交往的相关技巧.
学生、护理、临床实习、人际关系、自我效验
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G64;R47
2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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