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10.3761/j.issn.0254-1769.2012.02.016

糖尿病专科护士培养模式、实践及效果分析

引用
引进香港糖尿病管理和教育经验,启动并逐渐完善糖尿病专科护士的培训及使用.通过理论学习与实践相结合的分阶段培养模式,重点指导学员基于自身临床岗位,设计与实施临床糖尿病教育及管理方案,开展相应研究,使其胜任临床糖尿病专科护士的岗位要求.本文对培训模式进行了介绍,并对效果进行了初步评价.

糖尿病、专科护士、在职培训

47

F4 ;A84

2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

141-143

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中华护理杂志

0254-1769

11-2234/R

47

2012,47(2)

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